VISITA AL RESTAURANTE ATENEA

23 DE MARZO DE 2011

Visita al RESTAURANTE DE LOS PAPÁS de DANIELA (Los niños y las niñas explican a su manera y con un poco de ayuda, la visita) HOY HEMOS VISITADO EL RESTAURANTE DEL PAPÁ Y DE LA MAMÁ DE DANIELA.

1. NOS HAN RECIBIDO EN UN SALÓN-COMEDOR MUY GRANDE Y CHULO.

2. NOS “CONVERTIMOS” EN CAMAREROS QUE PONEN LA MESA SEGÚN LAS INSTRUCCIONES DE CÉSAR Y PILI, ORDENANDO MUY BIEN: PLATO, SERVILLETA, CUCHILLO, TENEDOR, CUCHARA Y VASO.

3. HEMOS SERVIDO NUESTRO DESAYUNO: NATA CON FRESAS QUE NOS HABÍAN PREPARADO. LOS PAPÁS DE DANIELA NOS HAN LLENADO LOS VASOS DE ZUMO O AGUA.

4. MARGARITA NOS HA HECHO “FORMAS “DOBLANDO LAS SERVILLETAS: ABANICO, PÁJARO Y VELA DE BARCO.

5. HEMOS PREGUNTADO A LOS PROFESORES:-¿QUÉ QUERÉIS TOMAR? Y ELLOS NOS HAN CONTESTADO: CAFÉ, CORTADO... Y PILI O CÉSAR LES HAN SERVIDO MUY AMABLEMENTE LO QUE QUERÍAN.

6. DESPUÉS NOS HAN REGALADO UN GORRO DE COCINERO PARA TODOS Y NOS HAN HECHO FOTOS.

7. AL FINAL HEMOS RECOGIDO LAS MESAS COMO CAMAREROS PROFESIONALES Y NOS HEMOS DESPEDIDO CON UN:...¡ MUCHAS GRACIAS !

LO HEMOS PASADO MUY BIEN Y HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS GRACIAS A MARGARITA, PILI Y A CÉSAR.

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VISITA A LA PANADERÍA

10 DE MARZO DE 2011
Visita a la PANADERÍA DE LOS ABUELOS de PAU.
(Los niños y las niñas explican a su manera y con un poco de ayuda, la visita a la panadería)
-HEMOS IDO A LA PANADERÍA DE TORRENTE.
MARCIAL Y PEPITA, LOS ABUELOS DE PAU Y SU TIO JAVIER, NOS HAN ENSEÑADO CÓMO SE ELABORA EL PAN.
PRIMERO HEMOS VISTO LOS INGREDIENTES: MASA “MADRE”, HARINA, AGUA, SAL Y LEVADURA. GRACIAS A UNA MÁQUINA SE HAN MEZCLADO Y SE HA HECHO LA “PASTA”
DESPUÉS OTRA MÁQUINA HA CORTADO LA MASA A TROCITOS Y UNO A UNO, CON CADA TROZO HEMOS ELABORADO NUESTRO PANECILLO.
LO HEMOS COLOCADO EN UNOS CAJONES DE MADERA EN LOS QUE HABÍA UNA TELA. ALLÍ LOS HEMOS DEJADO “DORMIR” DURANTE MEDIA HORA APROXIMADAMENTE.
MIENTRAS NOSOTROS ESTÁBAMOS EN EL COLE DESAYUNANDO Y EN EL RECREO, EL PAN SE HA IDO COCIENDO EN EL HORNO.
EL HORNO TIENE UNA PUERTA DE COLOR NEGRO. Y CUANDO MIRAMOS SU INTERIOR VEMOS UN CÍRCULO QUE DA VUELTAS CUANDO SE GIRA UNA RUEDA. DENTRO HAY LUZ Y HACE MUCHO CALOR.

LES HEMOS HECHO UNA PREGUNTA.
¿CUÁNTO TIEMPO TARDA EN COCERSE EL PAN? Y NOS HAN CONTESTADO MÁS O MENOS LO QUE DURA UN RECREO EN EL COLEGIO. 30 MINUTOS..

AL FINAL ANTES DE DESPEDIRNOS LES HEMOS RECITADO LA CANCIÓN POESÍA DEL TRIGO QUE NOS ENSEÑÓ NATALIA.

LO HEMOS PASADO MUY BIEN Y ADEMÁS NOS HAN REGALADO NUESTRO PANECILLO CALENTITO, RECIÉN SALIDO DEL HORNO PARA QUE NOS LO LLEVÁRAMOS A CASA Y UN BOLLITO PARA DESAYUNAR EN EL COLEGIO.

GRACIAS
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VISITA A LA CARNICERÍA

11 DE FEBRERO DE 2011
Visita a la carnicería de los padres de Alejandro.
HEMOS IDO A LA CARNICERÍA DE SILVERIO Y CELIA. NOS HAN ENSEÑADO LO QUE VENDEN.
PRIMERO EN EL MOSTRADOR Y DETRÁS DEL CRISTAL HEMOS VISTO:
-CARNE DE CORDERO CON SUS COSTILLAS, RIÑÓN, ESPALDA Y LA CABEZA CON OJOS.
-UNA PATA DE CERDO
-CARNE DE TERNERA MUY ROJA.
-SALCHICHAS, CROQUETAS DE BACALAO, CHORIZO DE COLOR ROJO PORQUE LLEVA PIMENTÓN...
LES HEMOS HECHO ALGUNAS PREGUNTAS.
¿QUÉ TIENEN LOS HUESOS POR DENTRO?
¿SE PUEDEN ROMPER LOS HUESOS?
¿QUÉ LLEVAN LAS CROQUETAS?
¿CÓMO SE HACE EL CHORIZO?
¿SILVER , TE GUSTA SER CARNICERO?
¿VENDES PULPO?
¿VENDES ALBÓNDIGAS?...
SILVER NOS HA CONTESTADO MUY AMABLE Y ..
DESPUÉS HEMOS ENTRADO DONDE SE HACEN LAS SALCHICHAS
SILVERIO NOS HA ENSEÑADO CARNE DE CERDO. LA HAN CAPOLADO CON UNA MÁQUINA Y DESPUÉS LA CARNE PICADA LA HA PUESTO EN UNA MAQUINA DE LA QUE SALÍA EN FORMA DE SALCHICHA CON UNA COSA QUE PARECÍA GRASA Y QUE SE LLAMA INTESTINO....
ASÍ QUEDAN LAS SALCHICHAS CON LA FORMA.
NOS HAN REGALADO UNA PARA CADA UNO
GRACIAS.
LO HEMOS PASADO BIEN Y HEMOS APRENDIDO MUCHO

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TALLERES INTERNIVELARES

Esta semana hemos comenzado con los talleres relacionados con nuestro proyecto. Tenemos preparados tres. Los alumn@s irán pasando los lunes por cada uno de ellos;
- El 1º taller: LOS FRUITIS: vemos dos capítulos de esta serie que favorece la adquisición de valores y la diversidad. También trabajamos la sintonía (canción) de estos dibujos.
- El 2º taller: RECETA: ZUMO DE NARANJA. En el mismo, cada niño se elabora su propio zumo de naranja y después nos lo bebemos.Aprendemos hábitos de higiene al manipular alimentos y normas de seguridad en la cocina.
- El 3º taller: COLLAR DE MACARRONES: Pintamos macarrones de colores y posteriormente, cada uno elabora su propio collar.
¡LO PASAMOS GENIAL!
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Proyecto de los alimentos

La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y no solo en la infancia. Es imprescindible una dieta rica y equilibrada que nos aporte los nutrientes necesarios para llevar a cabo las actividades diarias.
Es a esta edad cuando debemos de implantar unos hábitos o rutinas adecuadas para que los pequeños los interioricen y no tengan problemas relacionados con la alimentación tan comunes hoy día como por ejemplo, las caries por el abuso de golosinas, la obesidad adulta por el consumo de grasas y alimentos ricos en colesterol o la anorexia que se suele dar en la adolescencia.
Desde la escuela y en colaboración con la familia se puede y debemos de mejorar los hábitos alimenticios en la infancia.

Por ello, nos hemos planteado para este trimestre trabajar sobre este tema. Os haremos partícipes de actividades que vayamos realizando.